一次関数の本質原理編

もう一次関数の悩みから解放されます。
下記のことが理解できると、
あなたは、たちまち本物の実力がつき始めます。

あなたの実力を１２０分以内に確実に上げます。
本物の勉強は、ここがスタートラインです。

そして、これらがわかると、勉強で悩んだことのあるあなたなら、
爆発的に実力がつくでしょう。
問題集が納得して解けるようになります。

やればやるだけ実力がついていくベストの状態に向上させます。
本質の威力を体感してみてください。

また、本質ビデオ学習は、塾や予備校の先生達にも人気があります。
理由はこの本質ビデオ学習の通りに教えれば、生徒の実力がつくからです。

勉強熱心な先生達の教材にもなっています。

「一次関数の原理と演習編の本質」のDVD&ビデオ学習で、何が深く理解できるのですか?

下記の１５項目の「なぜ?」が、このビデオによって、
より深く理解できます。

その結果、一次関数は、もうあなたの得意分野になります。

第１巻　一次関数の原理と演習編の本質DVDの内容

関数っていったい何だ? 文章で説明すると・・・
一次関数ってなんなの?　どういう意味があるの?
一次関数はなぜ直線になるの?
どうして直線の式は　y=ax+b　とおかなければならないの?
他の方法はないの? ここが一番大切なところです。特に重点をおいて解説しています。
一次関数の傾きって何? 切片って何?
一次関数のグラフの描き方はどうやるの?
２点間を通る直線の式を求めるの２通りのまったく違った解法。
傾きと１点が与えられた時の直線の式を求める２通りのまったく違った解法。
y=2x-1　に平行で点(3、1)を通る直線を求める２通りのまったく違った解法。
xが１だけ増加すると、yが３増加し、点(2、5)を通る直線の式を求める２通りのまったく違った解法。
与えられた一次関数の変域の求め方。
直線の式のから、x軸、y軸との交点を求める方法。
２直線の交点の求め方とそのように解く理由。
これだけやれば、教科書レベルを超えた理解まで完全にできます。
１２０分で一次関数が勉強できます。
ビデオで使用した実物原稿のコピー付き。

これだけ本質から理解できると入試問題がやさしく感じます。

「一次関数の原理と演習編の本質」のDVD&ビデオ学習で何を伝えたいですか?

なぜ直線の式がy=ax＋b　とおけるのかをじっくり見てほしいです。
これがわかるとすっきりします。

「一次関数の原理と演習編の本質」のビデオ学習を見たあとは、どうなりますか?

教科書レベルはすべて網羅してあります。たったの118分です。

受講者の皆様からの声をご紹介します

こんにちは。お返事が遅れて申し訳ありません。ビデオは大丈夫のようです。また、娘は先日より修学旅行に行っており、私がビデオの点検も兼ねながら、「平方根」、「一次関数」の学習をしましたが、すっかり忘れていた事柄もすーっと理解でき、とてもわかりやすいビデオだと感じました。娘も、きっと理解してくれると思います。娘は、今、中学３年ですが、典型的な文系で、国語、社会は得意なのですが、数学、理科は不得意で、特に数学は積み上げの学科なので、大切だと思い、これまでに塾や通信添削を受けさせてみたものの、成績はあまり芳しくない状態でした。きっと、これは基礎、基本を理解していないからだと思っていたところ、幸運にも偏差値アップ実践会様のホームページにたどりつくことができ、早速ビデオを購入した次第です。

ビデオですが、昨日届いていました。まだ、全部は見ていないのですが、私が見る限りではとても解りやすい感じがします。「娘もまだ分かるかも～」と言っております。正直いって、もともとの頭の良し悪しもあるんだろうと思うのですが、娘の偏差値は○○くらいです。学校の中間期末では平均点はなんとかクリアできるのですが、とにかく実力テストでは平均点がとれません。とくに英語が苦手で大変困っております。関係代名詞以外にも利用できるものはありませんでしょうか？できれば、中学用の英語があればよいのですが、只今作成中という事ですので．．．高校に入る前に、中学での総復習も兼ねてと思っておりますので、是非アドバイスをお願い致します。 (ご購入ビデオ　第１巻　一次関数　他中学数学4巻分と現代文　兵庫県　N ・M　様)

用語の深い意味におどろきました。自分では、かなり勉強しているつもりでしたが、いきなり基礎ができていないことを実感させられました。最初から発見の連続でした。 (ご購入ビデオ　第６巻　不定詞　群馬県　高卒生) ・・・・・そうですね。基礎って実はものすごく難しいのですね。そこに気づいてしまいましたかあ。きっと伸びるよ、がんばって。参考書の説明を読んでもよくわからなかった私が、最初からすんなり見ることができました。このビデオってスゴイですね。とてもよくわかりました。そして、私が勉強がわからなかった理由も教えてくれました。ありがとうございました。

この教え方を真似しようと思っても、なかなか真似のできない難しいことに気づきました。新米教師ですが、よろしくアドバイスお願いします。 (ご購入ビデオ　第４巻　論説文　東京都県　学校の先生)

応用力がない原因が自分なりにわかりました。いろいろな基となる使える知識が私にはなかった。でもこのビデオでは、きちんと教えてくれるから、とても有意義な勉強ができます。ありがとうございました。 (ご購入ビデオ　第１巻　仮定法　東京都　高卒生)

思考力って結構簡単につけられるんだなあ、と思いました。始めに理由をつけて、納得のいくように、すべてを教え込まれから、考えることができるんですね。 (ご購入ビデオ　第五巻　複合関係詞　栃木県　高卒生)

時間的密度がとても濃く９０分が有意義でした。新しい気づきもあり勉強ってわかるとおもしろいんですね。

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